«What I Wish You Knew» για το Southern Illinois University Edwardsville: College Media Project Training 2018-2019

Μια απλή προτροπή ανοίγει έναν κόσμο δυνατοτήτων σε αυτήν την πανεπιστημιούπολη που κάποτε εξυπηρετούσε τους επιβάτες και όπου η κοινότητα εξακολουθεί να είναι δύσκολο να βρεθεί.

Καθώς φτάνουμε στο South Illinois University Edwardsville, ο αέρας γίνεται πιο δροσερός καθώς το φθινόπωρο φτάνει τελικά σε εμάς στην έκτη μας επίσκεψη στο πανεπιστήμιο στο ταξίδι μας στο Poynter College Media Project. Φρέσκοι από την ατμόσφαιρα κολεγιακής πόλης της Αν Άρμπορ, διασχίζουμε τον πανίσχυρο Μισισιπή με το αυτοκίνητο από το αεροδρόμιο του Σεντ Λούις προς το Έντουαρντσβιλ, όπου ολόκληρα ανοιχτά χωράφια περιστοιχίζουν τη διακρατική περιοχή. Θαυμάζω τις αιχμηρές ακτίνες — η Fara Warner με δίδαξε αυτή τη λέξη, crepuscular, για να περιγράψω αυτό που πάντα αποκαλούσα «χέρι του θεού» ρεύματα φωτός που εκρήγνυται από σύννεφα. Κρίκοι ουρανοί, γνέφω καταφατικά, νιώθοντας αμέσως σαν στο σπίτι μου στη μεσοδυτική περιοχή του νέου μας περιβάλλοντος.

Οι στροφές οδηγούν στην πανεπιστημιούπολη του Έντουαρντσβιλ της εποχής του 1970 κυρίως από τούβλα. Οι ματιές των κεφαλών των μονοπατιών υπαινίσσονται τις δασικές ανακαλύψεις λίγο πιο πέρα ​​από την οπτική μας. Ο εξωραϊσμός είναι πολύχρωμος, καταπράσινος και προσεκτικά διατηρημένος. Τακτοποιημένα ρολά σανού διακοσμούν ένα χωράφι στην άκρη του δρόμου. Οικογένειες ελαφιών περνούν με τόλμη στους δρόμους και ανάμεσα σε δέντρα, μόλις μερικές εκατοντάδες πόδια από τις τάξεις. Η σκηνή της φάρμας διαψεύδει τη βιομηχανική πλευρά του νότιου Ιλινόις. Σε μικρή απόσταση με το αυτοκίνητο, ένα τεράστιο διυλιστήριο βενζίνης φουσκώνει στον αέρα. Οι εργαζόμενοι σε έναν νέο αγωγό πετρελαίου πέφτουν σε ξενοδοχεία ακριβώς έξω από το διακρατικό κάθε πρωί, λιγότερο από φρέσκοι μετά τη κουραστική τους δουλειά.

Πολλοί φοιτητές σε αυτήν την πανεπιστημιούπολη κατάγονται από το Σεντ Λούις και τα προάστια του. Οι περισσότεροι, ωστόσο, προέρχονται από άλλες πόλεις του Ιλινόις, συμπεριλαμβανομένου του Σικάγο. Το Edwardsville, το οποίο ξεκίνησε ως δορυφόρος στο Πανεπιστήμιο του South Illinois Carbondale που εστιάζεται στην έρευνα, έχει τώρα υψηλότερος μαθητικός πληθυσμός και συνεχίζει να αυξάνεται, ενώ οι εγγραφές του προκατόχου του σε αγροτικές περιοχές συνεχίζουν να διολισθαίνουν .

Καθώς το σχολείο τους μεγαλώνει - και οι Cougars ξεπερνούν τον Salukis - οι μαθητές στην πανεπιστημιούπολη του Edwardsville μαρτυρούν τους αυξανόμενους πόνους. Περισσότεροι από τους μισούς νέους πρωτοετείς φοιτητές ζουν στην πανεπιστημιούπολη. Και καθώς οι επιλογές στέγασης στην πανεπιστημιούπολη αυξάνονται, τόσο αυξάνεται η τριβή μεταξύ φοιτητών από διαφορετικά υπόβαθρα που επιδιώκουν διαφορετικούς δρόμους μέχρι βαθμούς.

Οι επιβάτες εναντίον των κοιτώνων. Ιθαγενείς των μεγάλων πόλεων εναντίον ντόπιων που ζουν σε αγρόκτημα. Το σημερινό SIUe, μαθαίνουμε, καταλαμβάνει περισσότερα από ένα γεωγραφικό σταυροδρόμι. Ακόμη και το όνομα της ανεξάρτητης μαθητικής εφημερίδας, The Alestle, ενσωματώνει τρεις διακριτές ταυτότητες που έχουν καθορίσει το παρελθόν του σχολείου. Η λέξη 'Alestle' είναι ένα αρκτικόλεξο που συνδυάζει τις τρεις πόλεις όπου βρίσκεται το σχολείο: Alton, East St. Louis και Edwardsville.

Η διευθύντρια προγράμματος του Alestle, Tammy Merrett, έγραψε την εφαρμογή Poynter CMP του SIUe. Ήταν η μόνη αίτηση που υποβλήθηκε από μη φοιτητές που επιλέξαμε και σημειώσαμε τις βασικές προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι φοιτητές δημοσιογράφοι:

«Είχαμε περιστατικά ομιλίας και διαμαρτυρίες με ρατσιστικά κίνητρα τα τελευταία τέσσερα χρόνια. Είχαμε επίσης ζητήματα ελευθερίας του λόγου και αντιδικίες. Αυτό μπορεί να είναι ένα τεταμένο μέρος όπου χρειαζόμαστε καλύτερη κατανόηση ο ένας του άλλου, αλλά δεν είναι σαφές ότι η διοίκηση ξέρει πώς να το κάνει».

Ο Merrett, ο οποίος συνεργάζεται στενά με το μικρό, δεμένο προσωπικό των φοιτητών δημοσιογράφων, τόνισε επίσης ένα υπάρχον έργο που σχεδίαζε το προσωπικό. Το όνομά του τράβηξε την προσοχή μας αμέσως: «Τι εύχομαι να ήξερες». Η Merrett, μια βετεράνος των μέσων ενημέρωσης του κολεγίου που νοιάζεται βαθιά για τους φοιτητές που υπηρετεί, το περιέγραψε ως μια ευκαιρία για την κοινότητα να μάθει περισσότερα για τα διαφορετικά μέλη της - διαχειριστές, καθηγητές, προσωπικό και φοιτητές.

Η ιδέα «What I Wish You Knew» μας ιντριγκάρει, ακόμη και πριν μάθουμε περισσότερα για τα 14 σοβαρά και αφοσιωμένα μέλη του προσωπικού της αίθουσας σύνταξης της Alestle. Οραματιζόμαστε αφηγηματικές προσεγγίσεις που διασχίζουν τα μέσα ενημέρωσης και διερευνούν τις πραγματικότητες και τις παρανοήσεις σχετικά με ομάδες που έχουν συγκρουστεί στο παρελθόν.

Όταν το συντακτικό επιτελείο του The Alestle μοιράστηκε τις σκέψεις του για τη δημοσιογραφία λογοδοσίας, ήταν σαφές ότι είχαν εμπειρία και ενσυναίσθηση. (Φωτογραφίες Elissa Yancey)

Ενώ ο φοιτητικός πληθυσμός του SIUe είναι σχεδόν 75 τοις εκατό λευκό , καθώς μπαίνουμε στο κεντρικό φοιτητικό κέντρο, είναι σαφές ότι τόσο οι μαύροι όσο και οι λευκοί μαθητές κυριαρχούν σε αυτόν τον χώρο. Τα γραφεία της Alestle βρίσκονται στον δεύτερο όροφο του κέντρου, στον επάνω όροφο από τα Starbucks και κοντά στο γραφείο της διαφορετικότητας και της ένταξης. Τριγύρω, οι θάλαμοι με μαξιλάρια και οι μαλακές καρέκλες προσφέρουν άφθονους χώρους για ύπνο και διάβασμα, για κοινή χρήση γευμάτων με φίλους ή συναντήσεις για έργα τάξης.

Όλα τα μέλη του προσωπικού της Alestle παρακολουθούν και τις δύο ημέρες εκπαίδευσης — ο Merrett βοηθά να το εξασφαλίσει αυτό μετρώντας τις συνεδρίες ως μέρος του αμειβόμενου χρόνου εργασίας τους. Καθώς τακτοποιούν τις καρέκλες τους σε ανοιχτό σχήμα «U», γελούν και μοιράζονται εσωτερικά αστεία με την εύκολη εξοικείωση που μπορούν να προσφέρουν οι κοινές προθεσμίες. Είναι ένα μάτσο ποικιλόμορφο: κάποιοι πρωτοετείς και κάποιοι ηλικιωμένοι, άλλοι με πάθος για τα εικαστικά και το σχέδιο και άλλοι με εμμονή με τις ειδήσεις, κάποιοι που σκόνταψαν στη δημοσιογραφία και κάποιοι έλκονται από το προσωπικό λόγω της αγάπης τους να γράφουν και να μοιράζονται ιστορίες. Κάποιος μοιράζεται την ιστορία της για το πώς η απώλεια του οικογενειακού της σπιτιού σε έναν ανεμοστρόβιλο την εξέθεσε στη σημασία της αφήγησης αληθινών ιστοριών και της καταγραφής σκληρών πραγματικοτήτων. Ένας άλλος μιλάει για τον Σπάικ Λι και τον Καρλ Μαρξ, που και οι δύο πρόσθεσαν πολύτιμες προοπτικές όχι μόνο στην κοσμοθεωρία της, αλλά και στην κατανόησή της για τη σημασία της ιστορίας.

Πριν ολοκληρωθεί η εκπαίδευση, ομάδες φοιτητών δημοσιογράφων είχαν δημιουργήσει λίστες για περιοχές προς διερεύνηση, πιθανές ιστορίες για να πουν τις ελπίδες τους για το επόμενο έτος.

Ενώ η ομάδα μεγαλώνει κινούμενα καθώς μιλούν για εγκλήματα μίσους στην πανεπιστημιούπολη και αγωνίζονται να εξασφαλίσουν τη συνεργασία της αστυνομίας στην πανεπιστημιούπολη, δεν φαίνονται πολύ ενθουσιασμένοι με το 'What I Wish You Knew'. Η επίσκεψή μας, μαθαίνουμε, έρχεται λίγο μετά την εναρκτήρια εκδήλωση «What I Wish You Knew», μια συζήτηση που επικεντρώθηκε περισσότερο στις διαδικασίες παρά στις προσωπικές εμπειρίες. Ενώ κάποιοι από το προσωπικό θεώρησαν ότι το περιεχόμενο ήταν πολύτιμο, μόνο λίγα άτομα παρευρέθηκαν, συμπεριλαμβανομένων ορισμένων υπαλλήλων σύνταξης.

Ενώ είχαμε φανταστεί ένα «What I Wish You Knew» που ξεπερνούσε μια δημόσια εκδήλωση και μεγιστοποιούσε την έντυπη και ψηφιακή παρουσία του The Alestle, εκείνοι σκέφτονταν μικρά - και ως αποτέλεσμα αισθάνονταν λιγότερο από ελπίδες.

Τι θα γινόταν αν, ρωτάμε, χρησιμοποιούσαν την ισχυρή προτροπή ως εργαλείο για να εμπλουτίσουν τη δημοσιογραφία τους σε τακτική βάση; Τι θα συμβεί αν το βλέπουν ως έναν τρόπο για να λανσάρουν νέο περιεχόμενο και να εξερευνούν νέες μορφές αφήγησης καθώς ανεβάζουν το προφίλ τους στην πανεπιστημιούπολη και χτίζουν γέφυρες μεταξύ των διαφορών;

Καθώς χωρίζονται σε μικρές ομάδες, σκέφτονται τρόπους για να συμμετάσχουν στην κατακερματισμένη πανεπιστημιούπολη τους, χρησιμοποιώντας ως οδηγό το «What I Wish You Knew». Μια ομάδα προτείνει την έναρξη του έργου παρουσιάζοντας τις απαντήσεις των μελών του προσωπικού στην προτροπή. Το προσωπικό είναι εκτός λειτουργίας και τρέχει, σχεδιάζει νέες ιστορίες και παραθέτει ομάδες ώριμες για συνεργασία σε εκδηλώσεις και διευρυμένη κάλυψη: τα μικρά αλλά με επιρροή ελληνικά γκρουπ στην πανεπιστημιούπολη, το πρόγραμμα Honors, αθλητικές ομάδες και αποφοίτους.

Συγγραφείς και συντάκτες από το The Alestle ξεκίνησαν ένα άλμα στο έργο τους ρωτώντας συνομηλίκους από ένα μάθημα δημοσιογραφίας τι θα ήθελαν να γνωρίζει η φοιτητική έκδοση και οι εκπρόσωποί της για τη ζωή τους στο Πανεπιστήμιο του Νότιου Ιλινόις, Edwardsville.

Φαίνεται σωστό να τιμήσω τη δουλειά τους, κοινοποιώντας μέρος της δικής μου λίστας 'What I Wish You Knew' εδώ:

Το 'What I Wish You Knew' είναι ότι το SIUe είναι ένα μέρος με μεγάλες καρδιές και όνειρα. Ένα μέρος όπου οι μαθητές εργάζονται για να βρουν τις φωνές τους και να τις μοιραστούν. Ένα μέρος όπου οι ιστορίες για τις προκλήσεις των κατοικιών και των ανεξιχνίαστων εγκλημάτων μίσους και της καταστροφής περιουσίας αφηγούνται τόσο την ιστορία της Αμερικής όσο και οι συναρπαστικοί ουρανοί που κόβουν την ανάσα πάνω από στρέμματα αγροκτημάτων και το δύσοσμο διυλιστήριο που εκπέμπει καπνό.

Το 'What I Wish You Knew' είναι ότι οι Cougars του Edwardsville θέλουν να κάνουν περισσότερα και να είναι περισσότερα από τους προκατόχους τους. Θέλουν να δημιουργήσουν έναν ανοιχτό διάλογο με τους συνομηλίκους τους και να προσφέρουν μονοπάτια στην κοινότητα τόσο στις δημοσιεύσεις τους όσο και στην πανεπιστημιούπολη τους, από την έναρξη της φωτιάς με μηλίτη μήλου (αυτή η πρόταση ανέβασε το επίπεδο ενθουσιασμού πολλαπλά) έως τη συλλογή ιστοριών από συμμαθητές καθώς περνούν μέσα από την πανεπιστημιούπολη.

Το 'What I Wish You Knew' είναι η περηφάνια τους για το πρόγραμμα Honours τους. τις ελπίδες τους να βρουν θέσεις εργασίας που τους ικανοποιούν· τα σχέδιά τους να προσφέρουν πλατφόρμες μέσων για περιθωριοποιημένες ομάδες στην πανεπιστημιούπολη.

Το «What I Wish You Knew» είναι το πώς γελούν καθώς αδέξια «σκουρδίζουν» στη μικρή τους ομάδα, πώς μιλούν στοχαστικά για την έμπνευσή τους και πώς κατανοούν τη δύναμη της ιστορίας να κάνει τη διαφορά στον κόσμο.

Το «What I Wish You Knew» είναι το πώς φωτίζονται τα πρόσωπά τους όταν, στο τέλος του χρόνου μας μαζί, ξεκινούν τη δουλειά τους ρωτώντας τους συνομηλίκους τους από μια μέση τάξη που είναι μαζί μας: «Τι θα θέλατε να ήξερα για τη ζωή σας στο SIUe ;' Πώς, μετά από μια αμήχανη στιγμή που κάθονται απέναντι από αγνώστους, γέρνουν ο ένας προς τον άλλο και ακούνε βαθιά. Πώς μοιράζονται αυτά που ακούνε για τα συναισθήματα της απομόνωσης, την έλλειψη υποστηρικτικής κοινότητας και τον πόνο του ρατσισμού. Ο τρόπος με τον οποίο οι μαθητές από τους οποίους συνέντευξη αντανακλούν την εμπειρία τους, μοιράζοντας πώς ένιωθαν να απαντήσουν στην προτροπή. Πώς αφιερώνουν μια στιγμή και μετά λένε ότι νιώθουν ότι τους ακούγονται. Πώς παραδέχονται ότι ποτέ πριν δεν είχαν εκφράσει πόσο πονάει η απομόνωσή τους στο SIUe. Ή γιατί. Και πόσο καλό είναι να συνδέεσαι μέσω της ιστορίας.

Καθώς φεύγουμε από το Edwardsville, γνωρίζουμε ότι το προσωπικό του The Alestle θα φιλοξενήσει μια άλλη εκδήλωση, αλλά τώρα είναι επίσης αποφασισμένο να επιτρέψει στους αναγνώστες τους να εισέλθουν. Θα δοκιμάσουν νέες μορφές μέσων για να προσεγγίσουν νέα μέλη του κοινού και να τους εμπλακούν ως συνεργάτες στην ιστορία. Καθώς συνεχίζουν να πιέζουν τη διοίκηση και την αστυνομία της πανεπιστημιούπολης να μοιράζονται δημόσια αρχεία πιο πρόθυμα και πιο έγκαιρα, θα προσφέρουν ευκαιρίες σε άτομα με διαφορετικές απόψεις να μοιραστούν τις απόψεις τους. Θα προχωρήσουν πέρα ​​από το να βλέπουν τη δικαιοσύνη ως πρόταση «είπε, εκείνη είπε» και περισσότερο ως τρόπο για να δείξουν το πλαίσιο και την αλήθεια και όχι τις ψευδείς ισοδυναμίες.

Η ομορφιά του SIUe, από πολλές απόψεις, είναι το πάθος των φοιτητικών μελών των μέσων ενημέρωσης να μάθουν αυτό που οι άλλοι επιθυμούν να γνωρίζουν, να το μοιράζονται και να το κάνουν πράξη. Θα ξεκινήσουν με ένα ειδικό τεύχος που εξηγεί τι θα ήθελαν να γνωρίζει το κοινό τους για αυτούς ως προσωπικό και ως λειτουργία. Καταρρίπτοντας μύθους και στερεότυπα, θα αγκαλιάσουν τη διαφάνεια πρώτα για τον εαυτό τους, πριν τη ζητήσουν από άλλους. Θα οδηγήσουν με το παράδειγμα και με αυτόν τον τρόπο θα δημιουργήσουν νέα μονοπάτια σε μια πανεπιστημιούπολη σε ροή, όπου η ανάπτυξη χωρίς κοινότητα μπορεί εύκολα να οδηγήσει σε περισσότερες συγκρούσεις και, τελικά, σε χαμένες ευκαιρίες για φοιτητές, καθηγητές και διοικητικούς υπαλλήλους.

Πηγαίνετε Cougars.

Το College Media Project χρηματοδοτείται από επιχορήγηση του Charles Koch Foundation.