Αποζημίωση Για Το Ζώδιο
Καλυπτόκλες C Διασημότητες

Μάθετε Τη Συμβατότητα Από Το Ζώδιο

Πώς ο κορωνοϊός δημιουργεί χάος στους εφήβους. Και γιατί υπάρχει ελπίδα.

Έλεγχος Γεγονότων

Η άδεια αίθουσα της παγκόσμιας γλώσσας εμφανίζεται στο Orange High School, στις 12 Μαρτίου, στο Pepper Pike του Οχάιο. Ο κυβερνήτης Mike DeWine διέταξε όλα τα σχολεία να κλείσουν για τρεις εβδομάδες από τις 16 Μαρτίου. (AP Photo/Tony Dejak)

Το να είσαι έφηβος είναι ήδη αγχωτικό. Το να είσαι έφηβος κατά τη διάρκεια μιας παγκόσμιας πανδημίας είναι κάτι παραπάνω από τρομακτικό. Και παρόλο που πολλά σχολεία κλείνουν σε όλες τις ΗΠΑ, για ποιος ξέρει πόσο καιρό, εκατομμύρια μαθητές βρίσκουν τον δρόμο τους και μαθαίνουν να χτίζουν μια νέα «κανονική» από το σπίτι.

Μέσα σε όλο το χάος και τη σύγχυση, μια ομάδα εφήβων κατάφερε να παραμείνει συγκεντρωμένη στην αποστολή της - τον έλεγχο των γεγονότων.

Το MediaWise Teen Fact-Checking Network είναι μια ομάδα δεκάδων εφήβων που ελέγχουν παραπληροφόρηση και παραπληροφόρηση που βρίσκουν στις ροές τους στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Αυτοί οι έφηβοι συνέχισαν την εργασία ελέγχου δεδομένων παρά τις άνευ προηγουμένου προκλήσεις - κλείσιμο σχολείων, διαδικτυακή κίνηση μαθημάτων, τεστ SAT, βαθμολογίες, τελικές εξετάσεις και ακόμη και καθυστερημένες αποφοίτηση.

Το TFCN ανέφερε σχετικά αν μπορείτε να κολλήσετε τον κορωνοϊό αγγίζοντας χρήματα (η βαθμολογία μας: χρειάζεται πλαίσιο), αν Η Κίνα αναζητά έγκριση για να σκοτώσει ασθενείς με τον ιό (η βαθμολογία μας: μη νόμιμη), αν φορώντας μάσκα θα σας προστατεύσει από τον COVID-19 όπως ισχυρίστηκαν πολλά βίντεο στο TikTok, και οι έφηβοι μάλιστα απέρριψαν έναν ισχυρισμό ότι το ζιζάνιο μπορεί να σκοτώσει τον κορονοϊό .

Ωστόσο, οι αλλαγές στη ζωή αυτών των εφήβων είναι απογοητευτικές. Κάναμε check-in μαζί τους κατά τη διάρκεια της κανονικής συνομιλίας 'ωρών γραφείου' της Τετάρτης μέσω του Google Hangouts για να δούμε πώς τα πάνε και, αφού ακούσαμε τι περνούν, τους ζητήσαμε να μοιραστούν μερικές από τις προσωπικές τους ιστορίες. Εμφανίζονται, ελαφρώς επεξεργασμένα, παρακάτω.

16 ετών, γυμνάσιο
Αλεξάνδρεια, Βιρτζίνια
~2 μήνες με TFCN

Ο προϊστάμενος της σχολικής μου περιφέρειας ακύρωσε το σχολείο για ένα μήνα και δεν επιστρέφουμε στο σχολείο μέχρι τα μέσα Απριλίου. Το σχολείο μου μπόρεσε να μεταβεί εύκολα σε διαδικτυακά μαθήματα επειδή πολλοί δάσκαλοι χρησιμοποιούν ήδη πολλές διαδικτυακές πλατφόρμες μάθησης.

Αυτό που είναι ενοχλητικό είναι ότι δεν απαιτούνται τεχνικές εργασίες σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας της Βιρτζίνια λόγω προβλημάτων πρόσβασης στο Διαδίκτυο. Η εργασία που έχει ανατεθεί υποτίθεται ότι είναι περιεχόμενο κριτικής, πράγματα που έχουμε ήδη μάθει.

Ωστόσο, αυτό δεν ισχύει για μένα.

Τρεις από τις επτά τάξεις μου διδάσκουν νέο περιεχόμενο και είναι όλες τάξεις Προχωρημένης τοποθέτησης, καθώς το Συμβούλιο του Κολλεγίου λέει ότι οι εξετάσεις θα συνεχιστούν. Οι βαθμοί τριμήνου μας δεν ενημερώνονται κατά τη διάρκεια του κλεισίματος, αλλά όταν επιστρέψουμε οι βαθμοί μας θα ενημερωθούν για να λάβουμε υπόψη τη δουλειά που κάναμε κατά τη διάρκεια της καραντίνας.

Έχω τόση δουλειά τώρα όση έκανα όταν ήμουν στο σχολείο, αλλά μου φαίνεται περισσότερη δουλειά γιατί όλα ανατίθενται αμέσως από όλους τους δασκάλους μου. Η πρόκληση είναι να δομήσετε την ημέρα σας για να βεβαιωθείτε ότι κάνετε αρκετά κάθε μέρα.

Είμαι επίσης σπίτι με τα τρία μικρότερα αδέρφια μου και η φροντίδα των δύο από αυτά παίρνει πολύ χρόνο που δεν χρησιμοποιώ για να κάνω τα μαθήματά μου. Τα αδέρφια μου πηγαίνουν στο δημοτικό και είναι δύσκολο να τα βάλω σε μια ρουτίνα. δεν καταλαβαίνουν ότι πρέπει ακόμα να κάνουν το σχολείο, παρόλο που είναι στο σπίτι. Η αδερφή μου και εγώ προσπαθούμε να βρούμε κάτι, γιατί ο καθένας έχει τρία πακέτα εργασίας να κάνει. Η αδερφή μου έχει επίσης δουλειά από τις τάξεις της στο γυμνάσιο, αλλά αυτό είναι εντελώς κριτική για εκείνη.

Το σχολείο μας δανείζει Chromebook και σημεία πρόσβασης Wi-Fi σε μαθητές για το σχολικό έτος, επομένως η πρόσβαση και η ισότητα είναι λιγότερο ανησυχητικές. Ωστόσο, αυτό με το οποίο έχω παλέψει είναι το γεγονός ότι όλες οι βιβλιοθήκες της πόλης μου είναι κλειστές, κάτι που είναι δύσκολο γιατί σπάνια έχω μια στιγμή ησυχίας στο σπίτι μου. Χρειάζομαι τη βιβλιοθήκη για να μελετήσω για το SAT, αλλά αυτή η καραντίνα θα είναι πολύ πιο δύσκολο να περάσω χωρίς ένα ήσυχο μέρος με εύκολη πρόσβαση.

Είμαι ένας από τους εννέα συντάκτες της σχολικής μου εφημερίδας και συντονίζω τις προσπάθειες για να συνεχίσω να δημοσιεύω διαδικτυακό περιεχόμενο. Διατηρώ επαφή με το υπόλοιπο 40μελές προσωπικό μέσω Υπενθύμιση κειμένων και οι σύμβουλοί μας μας στέλνουν καθημερινά email για να παραμείνουμε σε καλό δρόμο. Είναι σίγουρα μια πρόκληση, καθώς δεν είμαστε πλέον μαζί, επομένως οι συνεδρίες καταιγισμού ιδεών δεν είναι τόσο συνεργατικές. Πολλά μέλη του προσωπικού δυσκολεύονται να βρουν ιστορίες, καθώς οι συνεντεύξεις μπορούν να είναι μόνο online και σχεδόν όλες οι εκδηλώσεις στην πόλη μας ακυρώνονται.

Τους ενθαρρύνω να τεκμηριώσουν τις εμπειρίες τους με την καραντίνα και να διερευνήσουν πώς ο κορωνοϊός επηρεάζει την κοινότητά τους. Έχουμε επίσης μερικές ενδιαφέρουσες κριτικές ταινιών, ιστορίες σχετικά με την ψηφοφορία των νέων στις εκλογές του 2020 και άρθρα που εξηγούν πώς να είστε περιβαλλοντική συνείδηση ​​στα έργα επίσης.

17 ετών, Λυκείου
Chapel Hill, Βόρεια Καρολίνα
~1 έτος με TFCN
Instagram: t.m.barrett
Tik Tok: thea.barr

Όντας ηλικιωμένος, αυτό το μέρος του έτους είναι ήδη πολύ τρομακτικό, χωρίς να ξέρεις πού θα ζεις σε 6 μήνες. Προσθέστε το άγχος του να μην ξέρετε αν θα επιστρέψετε ποτέ στο σχολείο, θα δείτε μερικούς από τους φίλους σας ή θα περπατήσετε στη σκηνή, είναι ένα εντελώς άλλο τέρας.

Η σχολική μου περιφέρεια βγήκε πριν από την κρατική παραγγελία και θα μείνει έξω τουλάχιστον μια εβδομάδα μετά από αυτό, αλλά υπάρχουν πολλά στον αέρα, από το επίπεδο της περιφέρειας και μεμονωμένους δασκάλους. Κάθε φοιτητής και μέλος ΔΕΠ είναι κάτω από διαφορετικά επίπεδα άγχους και αισθάνεται πολύ κουραστικό. Θα πρέπει να είμαστε χαλαροί — αυτή τη στιγμή βρίσκομαι σε εργάσιμες ημέρες/ανοιξιάτικα διαλείμματα — αλλά το άγχος για το τι θα συμβεί, εάν βιώσουμε αυτές τις εμβληματικές στιγμές της τρίτης ηλικίας και εάν τα μαθήματα και οι βαθμοί είναι εντάξει δεν το αφήνουν να συμβεί .

Γνωρίζω ότι οι δάσκαλοί μου αγχώνονται για το πώς να λάβουμε όλες τις πληροφορίες σε εμάς μέχρι το τέλος του έτους ή νωρίτερα στην περίπτωση των μαθημάτων AP. Έχω ήδη ακούσει ότι τρεις από τις τάξεις μου θα συνδυάζουν ενότητες/τεστ, γεγονός που μειώνει την ποιότητα της εκπαίδευσής μας, και γενικά τέτοιες διαταραχές, αν και είναι αναπόφευκτες σε μια κατάσταση όπως αυτή, είναι απλώς δύσκολο να διαχειριστούν.

Παλεύω επίσης με χρόνια προβλήματα υγείας, πράγμα που σημαίνει ότι, παρόλο που ο χρόνος που έχουμε για ξεκούραση είναι ωραίος, ξέρω ότι ό,τι χρόνο μας απομένει στην τάξη θα είναι αγχωτικός, βιαστικός και χαοτικός — δύσκολο να το διαχειριστείς αν έχεις προβλήματα υγείας. οικογενειακές ευθύνες ή οποιονδήποτε άλλο απομακρυσμένο παράγοντα.

Όπως μερικοί από τους συνομηλίκους μου, είμαι επίσης διπλός εγγεγραμμένος στο τοπικό πανεπιστήμιο, επομένως είναι δύσκολο να διαχειρίζομαι διαφορετικές εκδόσεις μαθημάτων —ακόμα και μόνο μέσα στο γυμνάσιο μου— και διαφορετικά προγράμματα που αλλάζουν συνεχώς. Οι δάσκαλοι προσπαθούν να βρουν την καλύτερη λύση για τον εαυτό τους, ενώ εμείς οι μαθητές διαχειριζόμαστε επτά ή οκτώ από αυτές τις λύσεις και προσπαθούμε να τις κρατήσουμε όλες ευθείες.

Η περιφέρειά μου εξετάζει το ενδεχόμενο να προσθέσει επιπλέον λεπτά στη σχολική ημέρα ή ημέρες στο τέλος του έτους για να αναπληρώσει αυτό το χρόνο - και τα δύο θα μπορούσαν ενδεχομένως να προκαλέσουν προβλήματα, ειδικά εάν κάποιος μπορεί να έχει ήδη δεσμευτεί σε μια καλοκαιρινή δουλειά ή να έχει δουλειές μετά το σχολείο ή ευθύνες που θα επηρεαστούν από αυτή τη στιγμή.

Κανείς όμως, εδώ ή σε όλο τον κόσμο, δεν μπορεί πραγματικά να σχεδιάσει τίποτα από αυτά, αφού δεν ξέρουμε πώς θα είναι η ζωή σε 2-4 εβδομάδες.

16 ετών, γυμνάσιο
Charlotte, Βόρεια Καρολίνα
~9 μήνες με TFCN

Αυτήν τη στιγμή στη Βόρεια Καρολίνα, ο Κυβερνήτης Ρόι Κούπερ εξέδωσε ένα εκτελεστικό διάταγμα που όριζε όλα τα δημόσια σχολεία K-12 να κλείσουν για δύο εβδομάδες, η οποία λήγει στα τέλη της επόμενης εβδομάδας.

Αρχικά, η περιφέρειά μου, τα σχολεία Charlotte-Mecklenburg, σχεδίαζε να έχει σχολείο για τρεις ημέρες αυτήν την εβδομάδα και στη συνέχεια να μεταφέρει τις ανοιξιάτικες διακοπές στο υπόλοιπο αυτής της εβδομάδας και την επόμενη εβδομάδα για να επιτρέψει στους δασκάλους να μεταβούν τα μαθήματα μέσω Διαδικτύου. Αυτή ψηφίστηκε ως η καλύτερη λύση για να διευκολυνθεί η μετάβαση για τους 150.000+ μαθητές, δασκάλους και γονείς στην περιφέρειά μας.

Αυτό, ωστόσο, ανατράπηκε με εκτελεστικό διάταγμα του κυβερνήτη.

Η κατάστασή μου είναι διαφορετική από πολλές στην περιφέρειά μου, καθώς είμαι διπλός εγγεγραμμένος, επομένως παρακολουθώ μαθήματα γυμνασίου και κοινοτικού κολεγίου. Δεδομένου ότι το σχολείο μας ακολουθεί το κοινοτικό κολέγιο, είχαμε ήδη τις ανοιξιάτικες διακοπές μας, αν και τώρα παρατείνεται μέχρι το τέλος αυτής της εβδομάδας.

Το σχέδιο είναι τα μαθήματα του κολεγίου μας να μεταβούν ηλεκτρονικά από την επόμενη εβδομάδα, ενώ τα μαθήματα του γυμνασίου μας μεταβαίνουν διαδικτυακά αυτήν την εβδομάδα μέχρι μια απροσδιόριστη ημερομηνία. Συνολικά, η σχολική μας περιφέρεια έχει κάνει θαυμάσια δουλειά βοηθώντας να διασφαλίσουμε ότι αυτή η μετάβαση δεν είναι αγχωτική. Έχουν εργαστεί πολύ σκληρά για να διασφαλίσουν ότι οι πόροι που χρειάζονται για όλους τους μαθητές είναι παρόντες και διαθέσιμοι. Κάθε σχολείο εργάζεται για να διασφαλίσει ότι όλοι οι μαθητές άνω της 4ης τάξης έχουν πρόσβαση σε Chromebook και στο Διαδίκτυο για να ολοκληρώσουν εργασίες στο διαδίκτυο.

Για τις τρέχουσες δύο εβδομάδες, η περιφέρειά μας έχει καταστήσει σαφές ότι οι εργασίες δεν θα βαθμολογηθούν και δεν θα εισαγάγουν νέες εργασίες έως ότου το Τμήμα Δημόσιας Εκπαίδευσης της Βόρειας Καρολίνας δώσει περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά με το πώς να προχωρήσετε στη διαδικτυακή μάθηση.

Η περιφέρειά μας έχει επίσης εργαστεί για να διασφαλίσει ότι οι μαθητές που βασίζονταν στο σχολείο για τα γεύματά τους θα εξακολουθούν να μπορούν να τα αποκτήσουν, δημιουργώντας χώρους παραλαβής πρωινού και μεσημεριανού γεύματος σε ορισμένα σχολεία σε όλη την περιοχή.

Η κοινότητα έχει επίσης βοηθήσει να διασφαλιστεί ότι υπάρχουν διαθέσιμοι πόροι. Η Spectrum προσφέρει δωρεάν πρόσβαση στο Διαδίκτυο σε νοικοκυριά με φοιτητές για δύο μήνες και τοπικές εταιρείες προσφέρουν επίσης δωρεάν γεύματα σε φοιτητές που έχουν ανάγκη.

Στην κοινότητά μου, συμμετέχω στο Συμβούλιο Νεολαίας του Charlotte-Mecklenburg — το επίσημο συμβούλιο νεολαίας για την πόλη, την κομητεία και τη σχολική περιφέρεια — έτσι βοήθησα να διαδοθεί η είδηση ​​αυτών των αλλαγών σε πολλούς από τους συνομηλίκους μου. Εργαζόμαστε επίσης για να δημιουργήσουμε ένα έγγραφο με όλες τις ενημερώσεις και τους πόρους που διατίθενται στους μαθητές για να τους ενημερώνουμε καλύτερα για το τι συμβαίνει. Επίσης, ο κυβερνήτης εξέδωσε εκτελεστικό διάταγμα που απαιτεί όλα τα εστιατόρια να εξυπηρετούν τους πελάτες μόνο μέσω φαγητού σε πακέτο, χωρίς φαγητό προς το παρόν.

17 ετών, γυμνάσιο
Τάμπα, Φλόριντα
~3 μήνες με TFCN
Instagram: loremniranda

Ο κυβερνήτης της Φλόριντα μόλις ακύρωσε το σχολείο πρόσωπο με πρόσωπο μέχρι τις 15 Απριλίου, οπότε τώρα μεταφερόμαστε στο εικονικό σχολείο για ένα μήνα. Άφησα όλα τα υλικά μου στο ντουλάπι μου, οπότε δεν ξέρω πώς θα λειτουργήσει.

Ο κυβερνήτης μας έχει επίσης απαλλάξει από όλες τις εξετάσεις στο τέλος του μαθήματος και θα βαθμολογηθούμε με βάση τον τελικό βαθμό του μαθήματος μας, σαν να μην υπήρχε η εξέταση. Οι γονείς έχουν την επιλογή να κρατήσουν το παιδί τους πίσω ένα χρόνο αν θέλουν.

Το CollegeBoard ακύρωσε δύο ημερομηνίες SAT, συμπεριλαμβανομένης μιας που έπρεπε να λάβω τον Μάιο, και δεν ξέρουμε πότε θα το επαναπρογραμματίσουν ακόμα. Η ημερομηνία ACT μου έχει επίσης προγραμματιστεί από τις 4 Απριλίου στις 13 Ιουνίου.

Όσον αφορά τις εξετάσεις AP, θα έχουμε λιγότερο χρόνο στο σχολείο για να προετοιμαστούμε για τις εξετάσεις τον Μάιο. (Σαν να μην ήταν αρκετά αγχωτική η σχολική χρονιά.)

Η δουλειά μου στο Chick-fil-A έστειλε το μεγαλύτερο μέρος του προσωπικού του σπιτιού στο σπίτι, συμπεριλαμβανομένου και εμένα, επειδή οι μαζικές συγκεντρώσεις δεν επιτρέπονται πλέον και εργαζόμαστε αυστηρά με αυτοκίνητο. Η λειτουργία σε όλες τις εκκλησίες της επισκοπής μου έχει ακυρωθεί επ' αόριστον.

16 ετών, δευτεροετής λυκείου
Λος Άντζελες, Καλιφόρνια
~ 4 μήνες με TFCN
Instagram: @col3rohan

Ο COVID-19 έχει πραγματικά αλλάξει τη ζωή για τον καθένα με διαφορετικό τρόπο. Είναι τρομακτικό και μπερδεμένο το πόσο γρήγορα τα πράγματα έχουν ανατραπεί για τους περισσότερους. Ίσως η οικογένειά μου να ήταν τυχερή ή να ήμασταν προετοιμασμένοι χάρη στη μαμά μου, αλλά είναι πολύ κακό για μερικούς ανθρώπους. Κλείσιμο σχολείων, εστιατόρια, μέρη που σας αρέσει να επισκέπτεστε και φίλοι. Είναι σαν κάποιος να πάτησε το κουμπί απενεργοποίησης.

Συνεχίζουμε να ακούμε αυτούς τους νέους όρους όπως 'κοινωνική απόσταση' και 'καταφύγιο επί τόπου'. Ο κόσμος αλλάζει και είναι ένα παιχνίδι διελκυστίνδας για να δούμε ποιος θα κινηθεί πρώτος.

Πέρα από το κακό, υπάρχει πάντα μια ασημένια επένδυση. Τώρα, μπορώ να περάσω πολύ περισσότερο χρόνο με την οικογένειά μου, ακόμα κι αν είναι περιορισμένη στο σπίτι μας.

Το σχολείο μου μόλις μετακόμισε στο διαδίκτυο, μια αδύναμη και άτονη προσπάθεια με πάρα πολλά μειονεκτήματα. Το σχολείο μου σκέφτεται επίσης να απορρίψει εντελώς τους βαθμούς του δεύτερου εξαμήνου και να χρησιμοποιήσει μόνο τους πρώτους, κάτι που θα ήταν πραγματικά ατυχές για τους κατώτερους.

Τα νέα λένε τώρα ότι τα σχολεία μας πιθανότατα θα παραμείνουν κλειστά μέχρι το επόμενο έτος. Δεν νομίζω ότι μπορώ να το κάνω αυτό. Στην αρχή ήταν διασκεδαστικό να λείπεις από το σχολείο για μια μέρα, μετά βλέπεις πραγματικά πόσο σου λείπουν οι αλληλεπιδράσεις. Οι φίλοι και οι ενημερώσεις σχετικά με το κλείσιμο του σχολείου μας φαίνονται τα μόνα πράγματα που είναι ενδιαφέροντα αυτή τη στιγμή — όλα είναι κάπως θολά. Οι μέρες μοιάζουν σαν να περνούν για πάντα και δεν υπάρχει τίποτα για να περάσει ο χρόνος που κάποτε ήταν διασκεδαστικός.

Είναι πραγματικά σαν μια κατάσταση που θα έβλεπες σε μια ταινία και απλά την προσέγγιζες όταν την παρακολουθούσες. Όχι, αυτή είναι η πραγματικότητα στην οποία ζούμε και συνεχίζει να εξελίσσεται.

16 ετών, γυμνάσιο
Σάλσμπερι, Μέριλαντ
~3 μήνες με TFCN
Instagram: @chaboiseth

Ο προϊστάμενος των δημόσιων σχολείων του Μέριλαντ έχει ακυρώσει τα σχολεία επ' αόριστον μέχρι τις 30 Μαρτίου. Από αυτή τη στιγμή, υποτίθεται ότι θα επιστρέψουμε στη μάθηση στην τάξη εκείνη την ημερομηνία. Ο νομός μας δεν διαθέτει τους απαραίτητους πόρους για να προχωρήσει σε διαδικτυακή μάθηση με τόσο σύντομη προειδοποίηση.

Οι δάσκαλοί μου μου είπαν ότι ενημερώθηκαν ότι δεν μπορούν να μας αναθέσουν καμία βαθμολογική εργασία να κάνουμε στο διάλειμμα. Ωστόσο, λίγοι μου έχουν δώσει προαιρετικές να κάνω.

Επίσης, ακύρωσαν τις ανοιξιάτικες διακοπές μας, που ήταν την Παρασκευή πριν το Πάσχα και τη Δευτέρα μετά. Αυτό έγινε σε μια προσπάθεια να αναπληρώσουμε τις σχολικές μέρες που χάσαμε λόγω του διαλείμματός μας.

Οι εκκλησίες στην περιοχή μου έχουν ακυρώσει την εκκλησία για τις επόμενες δύο εβδομάδες. Το γυμναστήριό μου και όλα τα εστιατόρια στην περιοχή μου είναι επίσης κλειστά. Εργάζομαι για την τοπική μας ομάδα μπέιζμπολ της μικρής κατηγορίας και επειδή η σεζόν τους έχει αναβληθεί, είμαι χωρίς δουλειά για λίγο.

16 ετών, γυμνάσιο
Ίρβινγκ, Τέξας
~5 μήνες με TFCN

Από τώρα, είχαμε ανοιξιάτικες διακοπές την περασμένη εβδομάδα και έκλεισαν το σχολείο για αυτήν την εβδομάδα. Σχεδιάζουν να έχουν το σχολείο κλειστό μέχρι τον Απρίλιο, αλλά θα ξεκινήσουμε διαδικτυακά μαθήματα τη Δευτέρα.

Ενώ ήμασταν στις ανοιξιάτικες διακοπές, η εφημερίδα μας ( Το Sidekick στο Λύκειο Coppell) δεν παρήγαγε περιεχόμενο. Αλλά αυτή την εβδομάδα, οι συντάκτες (υπάρχουν 12 συμπεριλαμβανομένου εμένα) συνεργάστηκαν για να καλύψουν ενημερώσεις - όπως το πότε οι μαθητές μπορούν να πάρουν τις συσκευές τους από το σχολείο, τι συμβαίνει με τις δοκιμές AP και IB, την ακύρωση του Μαΐου SAT κ.λπ.

Συνήθως θα βοηθούσα στην επεξεργασία και την παραγωγή περιεχομένου για τη φοιτητική ζωή, αλλά επειδή το προσωπικό μας είναι ακόμα σε διάλειμμα και πρέπει να ενημερώσουμε το κοινό μας για τα νέα, εστιάζουμε στον COVID-19!

Για τις επόμενες εβδομάδες, ενώ δεν είμαστε απολύτως σίγουροι για το τι θα ακολουθήσει, γνωρίζουμε ότι οι περιγραφές των θέσεων εργασίας μας και ο τρόπος με τον οποίο διευθύνουμε την εφημερίδα μας θα πρέπει να αλλάξουν δραστικά — αντί για τις συνηθισμένες εβδομαδιαίες συναντήσεις εκδοτών, πιθανότατα θα πάμε να έχουμε τηλεφωνικές διασκέψεις για να συζητήσουμε τα επόμενα βήματα μέχρι την επόμενη εβδομάδα και η παραγωγή περιεχομένου μας θα πρέπει να γίνει εξ ολοκλήρου στο σπίτι, διαδικτυακά. Το πέμπτο έντυπο τεύχος μας έπρεπε να κυκλοφορήσει μέχρι τον Απρίλιο, αλλά ο σύμβουλός μας αποφάσισε να το κάνει εξ ολοκλήρου διαδικτυακά (ως PDF).

Όλα αυτά είναι πολύ καινούργια για εμάς, αλλά ως συντάκτες, είμαστε πραγματικά ενθουσιασμένοι που θα ηγούμαστε στο πρόγραμμα, ακόμη και κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου! Ο σύμβουλός μας ελέγχει συνεχώς και μαζί μας και μας παρέχει ενημερώσεις από το σχολείο και την περιφέρεια.

Μπορείτε να δείτε μερικές από τις καλύψεις μας για το COVID-19 εδώ:

16 ετών, γυμνάσιο
Seminole, Φλόριντα
~6 μήνες με TFCN

Το λιγότερο, αυτές οι τελευταίες εβδομάδες ήταν τρελές.

Είμαι ο αρχισυντάκτης της σχολικής μου εφημερίδας (The Hawk Talk at Seminole High School). Αποφάσισα να γράψω μια ιστορία για τον κορωνοϊό τον Φεβρουάριο. Εκείνη την εποχή, ο ιός εξαπλωνόταν γρήγορα σε όλη την Κίνα και υπήρχαν πολύ λίγα κρούσματα στις Ηνωμένες Πολιτείες και σε άλλα μέρη του κόσμου. Είχε προβλεφθεί ότι ο ιός θα εξαπλωθεί σε όλες τις ΗΠΑ, αλλά δεν ήταν αναμενόμενο ότι θα καταλήξαμε εδώ.

Η προθεσμία μου για αυτό το τεύχος ήταν την περασμένη εβδομάδα, και καθώς προχώρησα στην ιστορία μου, διαπίστωσα ότι οι μισές από τις πληροφορίες που αναμεταδόθηκαν σε αυτό δεν ήταν πλέον σωστές. Δεν συνειδητοποίησα πόσο γρήγορα αυτός ο ιός πήρε μια δραστική τροπή προς το χειρότερο.

Όλοι πιστεύαμε ότι αυτό το ανοιξιάτικο διάλειμμα θα ήταν σαν τις εμπειρίες μας στο παρελθόν, αλλά συνέβη ακριβώς το αντίθετο. Το ρεπό μας στο σχολείο έγινε δύο και τώρα τέσσερις. Προς το παρόν, δεν θα επιστρέψουμε στο σχολείο μέχρι τις 15 Απριλίου, αλλά αυτό θα μπορούσε να αλλάξει ανά πάσα στιγμή. Στις 30 Μαρτίου, όλα τα σχολεία της κομητείας Pinellas θα ξεκινήσουν διαδικτυακά μαθήματα.

Όσο για μένα, προσπαθώ να βρω μια ισορροπία. Η οικογένειά μου δεν έχει μπει σε καραντίνα, αλλά τηρούμε κοινωνική απόσταση. Έχουμε πάει στην παραλία και σε μερικά εστιατόρια, αλλά μόνο με το αυτοκίνητο. Έξι πόδια μακριά από τους άλλους ανά πάσα στιγμή, μικρές ομάδες κάτω των δέκα ατόμων φυσικά.

Νιώθω σαν να είμαι ένας επιπλέον σε ένα δυστοπικό μυθιστόρημα, όπως το The Hunger Games ή το Divergent, ιστορίες στις οποίες βυθίστηκα πριν από μερικά χρόνια. Τίποτα από αυτά δεν φαίνεται αληθινό, αλλά είναι και αυτό είναι το τρομακτικό μέρος.


Αφού διαβάσετε αυτούς τους λογαριασμούς, μπορεί να σας ενδιαφέρει να μάθετε περισσότερα για το τι συμβαίνει με το MediaWise, το πρόγραμμα του Ινστιτούτου Poynter των ΗΠΑ για την παιδεία στα μέσα επικοινωνίας. Όπως όλοι οι άλλοι, αισθανόμαστε τον αντίκτυπο της πανδημίας του κορωνοϊού. Το μεγαλύτερο μέρος της ομάδας MediaWise είναι σπίτι, φροντίζει τους συγγενείς και περιηγείται σε αυτόν τον νέο κόσμο. αλλά ταυτόχρονα εργαζόμαστε σκληρότερα από ποτέ για να διδάξουμε στους Αμερικανούς πώς να ταξινομούν τα γεγονότα από τη φαντασία στο διαδίκτυο.

Ο όγκος της παραπληροφόρησης σχετικά με τον COVID-19 στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης είναι εκπληκτικός. Κάνουμε το καθήκον μας για να βοηθήσουμε τους ανθρώπους να ξεπεράσουν αυτήν την κρίση, διπλασιάζοντας τις προσπάθειές μας να ελέγξουμε όλες τις κακές πληροφορίες που προκαλούν πανικό και φόβο σε ένα έθνος που ξοδεύει περισσότερο χρόνο στο διαδίκτυο.

Καθώς παρακολουθούσαμε τα προγράμματά μας, μια πρωτοβουλία ξεχώρισε: το MediaWise Teen Fact-Checking Network. Τα τρέχοντα 35 μέλη του TFCN που εργάζονται ενεργά επαληθεύουν τις «πληροφορίες» για τον κορωνοϊό που βλέπουν στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και δημοσιεύουν τα ευρήματά τους στους λογαριασμούς κοινωνικής δικτύωσης @MediaWise — κυρίως Ίνσταγκραμ αλλά επίσης Τικ Τοκ , Youtube και Κελάδημα . Έχουμε δημοσιεύσει περισσότερους από 330 ελέγχους δεδομένων από τότε που ξεκίνησε αυτή η πρωτοβουλία το 2018.

Αυτό που συμβαίνει με το TFCN αυτή τη στιγμή είναι με μια λέξη — αξιοσημείωτο. Μέσω της ταχείας ηγεσίας της συντάκτριας και ρεπόρτερ πολυμέσων του TFCN Alexa Volland, αυτοί οι έφηβοι κατάφεραν να συνεχίσουν την εργασία ελέγχου δεδομένων παρά τις άνευ προηγουμένου προκλήσεις τους, όπως μάθατε παραπάνω. Κατάφεραν να παραμείνουν ενεργά εμπλεκόμενοι στο πρόγραμμα και επικεντρώθηκαν γρήγορα στο να επικεντρώσουν τις αναφορές τους σε παραπληροφόρηση επαλήθευσης γεγονότων σχετικά με την επιδημία του κορωνοϊού.

Και ενώ το μεγαλύτερο μέρος της Αμερικής δυσκολεύεται να μεταβεί σε απομακρυσμένη και εικονική εργασία, αυτό που είναι απίστευτο και τυχαίο είναι ότι το TFCN έχει γίνει εικονικά σε όλη τη διάρκεια . Οι έφηβοι είναι κατανεμημένοι σε σχεδόν δώδεκα πολιτείες. Σχεδόν όλοι τους δεν έχουν γνωρίσει ποτέ ο ένας τον άλλον και δεν θα συναντηθούν ποτέ — όπως οι σύγχρονοι φίλοι με στυλό, αλλά επικοινωνούν μέσω του Slack, των Εγγράφων Google και των κειμένων.

Η εργασία επαλήθευσης γεγονότων που έχουν παράγει για το COVID-19 είναι εξαιρετική και βελτιώνεται με κάθε ιστορία. Έχουν δημοσιευθεί μέχρι στιγμής περισσότεροι από 15 έλεγχοι στοιχείων σχετικά με αυτήν την πανδημία και έχουμε 28 ακόμη στα σκαριά για τις επόμενες εβδομάδες. Επίσης, διερευνούμε τρόπους για να επεκτείνουμε το πρόγραμμα το συντομότερο δυνατό. Μπορείτε να υποστηρίξετε αυτό το έργο κάνοντας δωρεές εδώ .

Κλείνοντας, αξίζει να αναφέρουμε ότι όλα τα μέλη του TFCN έχουν την τύχη να έχουν πρόσβαση στο διαδίκτυο στο σπίτι. Πολλοί, πολλοί έφηβοι σε όλη την Αμερική δεν το κάνουν. Πώς θα μεταβούν στην «ηλεκτρονική μάθηση» για πιθανώς το υπόλοιπο αυτής της σχολικής χρονιάς; Πολλά σχολεία δεν έχουν καν αυτή την επιλογή ή τη δυνατότητα. Πολλοί δάσκαλοι δεν έχουν καν πρόσβαση στο διαδίκτυο στο σπίτι. Πώς θα επηρεάσει το κλείσιμο των σχολείων αυτές τις οικογένειες, τα εκπαιδευτικά συστήματα και τις κοινότητες;

Σκεφτείτε το όταν χωνέψετε τον αντίκτυπο που θα έχει αυτή η πανδημία όχι μόνο στο σήμερα, αλλά σε αυτή τη γενιά για τα επόμενα χρόνια.
Η Katy Byron είναι η συντάκτρια και υπεύθυνη προγράμματος του Poynter's MediaWise, ενός μη κερδοσκοπικού έργου που διδάσκει σε εκατομμύρια Αμερικανούς πώς να ταξινομούν τα γεγονότα από τη φαντασία στο διαδίκτυο. Προσεγγίστε την στο ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ .