Ακολουθούν 28 ιδέες για την κάλυψη του εκλεγμένου προέδρου Ντόναλντ Τραμπ

Ο εκλεγμένος πρόεδρος Ντόναλντ Τραμπ, ακολουθούμενος από τη σύζυγό του Μελάνια Τραμπ και τον γιο του Μπάρον Τραμπ, επιβιβάζεται στο αεροπλάνο του στο Διεθνές Αεροδρόμιο Παλμ Μπιτς, την Κυριακή 27 Νοεμβρίου 2016, στο Γουέστ Παλμ Μπιτς, Φλόριντα, με προορισμό τη Νέα Υόρκη. (AP Photo/Carolyn Kaster)

Ακολουθούν 28 ιδέες για την κάλυψη του εκλεγμένου προέδρου από τον Ιανουάριο. Μη διστάσετε να χρησιμοποιήσετε οποιοδήποτε από αυτά ή να το υιοθετήσετε ως αφετηρία για να σκεφτείτε ιδέες στο newsroom σας.

1. Επιλέξτε ένα θέμα, οποιοδήποτε ζήτημα. Συγκεντρώστε όλα όσα λέει ο εκλεγμένος πρόεδρος για αυτό το θέμα σε ένα μέρος. Είναι δύσκολο να παρακολουθείτε όλες τις αποχρώσεις που σχετίζονται με ένα μόνο ζήτημα - ας πούμε, την κλιματική αλλαγή ή το Ανώτατο Δικαστήριο. Είναι πιο εύκολο να το παρακολουθήσετε όταν βρίσκονται όλοι στο ίδιο μέρος. Το Connecticut Mirror το κάνει καλά με την εργαλειοθήκη του Citizen.

2. Ίσως αποσυρθείτε για λίγο στο Twitter. Μόνο Το 16 τοις εκατό των Αμερικανών χρησιμοποιεί το Twitter . Εάν κάνετε όλη την ανάλυσή σας στο Twitter, πιθανότατα προσεγγίζετε άλλους δημοσιογράφους — αλλά όχι την πλειοψηφία του κοινού. Μοιραστείτε τα ευρήματά σας με άλλους τρόπους.

3. Φτιάξτε έναν χάρτη. Υπήρξαν πολλές αναφορές τις τελευταίες εβδομάδες σχετικά με το πώς τα επιχειρηματικά συμφέροντα του εκλεγμένου προέδρου Τραμπ μπορεί να προκαλέσει πιθανές συγκρούσεις συμφερόντων . Χαρτογραφήστε τα. Ενσωματώστε τα σε κάθε ιστορία που αναφέρει τις εξωτερικές σχέσεις.

4. Ξεκινήστε να κάνετε διαδραστικά θέματα που μπορείτε να ενσωματώσετε σε κάθε ιστορία που σχετίζεται με αυτό το θέμα. Ενημερώστε τα σε τακτική βάση, ώστε οι άλλοι να μπορούν να τους ακολουθούν (και να μην χρειάζεται να έχουν την ίδια μνήμη με κάποιον που εργάζεται στην αίθουσα σύνταξης.) Οι άνθρωποι μπαίνουν και βγαίνουν από τις ειδήσεις. Σχεδιάστε ιστορίες και σελίδες έχοντας αυτό κατά νου.

5. Εγκαταστήστε ένα ticker . Οι New York Times εγκατέστησαν μια γραμμή πρόβλεψης σε όλες τις ιστορίες τους σχετικά με τις εκλογές που έδειχνε πόσο πιθανό ήταν η Κλίντον ή ο Τραμπ να κερδίσουν τις εκλογές. Δεν θα πρέπει να είναι πολύ δύσκολο να εγκαταστήσετε μια παρόμοια γραμμή που υποδεικνύει άλλες χρήσιμες πληροφορίες. Μερικές ιδέες: Πόσες μέρες έχουν περάσει από τότε που το Ανώτατο Δικαστήριο είχε εννέα μέλη; Ποια νομοσχέδια συζητούνται στο Κογκρέσο αυτήν την ημέρα, την εβδομάδα ή τον μήνα;

6. Απλοποιήστε τα πάντα. Εδώ είναι ένα εργαλείο που σας δείχνει πώς να κάνετε πολλαπλασιασμό μήτρας, κάτι που είναι αρκετά δύσκολο να κατανοήσετε. Να γιατί μου αρέσει αυτό: Είναι απλό, είναι οπτικό, σε καθοδηγεί βήμα-βήμα σε μια δύσκολη ιδέα και ξεφορτώνεται όλο το μάγκα των μαθηματικών. Το ίδιο μπορεί να γίνει για σχεδόν οτιδήποτε.

7. Επιλέξτε 10 κομητείες σε όλη τη χώρα. Συνεργαστείτε με ειδησεογραφικούς οργανισμούς σε αυτά ή με κολεγιακούς ρεπόρτερ. Διαχωρίστε την κάλυψη. Ανταλλάξτε ιδέες. Σκεφτείτε τα Panama Papers. Επιλέξτε ένα θέμα. Συνεργαστείτε για να το αναφέρετε. Πώς επηρεάζει καθεμία από αυτές τις κομητείες; Πώς μπορείτε να υψώσετε τις φωνές από εκείνα τα μέρη; Ποιος αναφέρει εκεί; Ποιον πρέπει να ακολουθεί η κοινότητά σας; Γιατί είναι σημαντικό να το γνωρίζουν οι άνθρωποι, ακόμα κι αν δεν μένουν εκεί; Πώς μπορούμε να σκεφτούμε κοινά σημεία εκτός από τη δημοσιογραφία με βάση το θέμα και τη δημογραφική δημοσιογραφία και τη δημοσιογραφία με βάση τη γεωγραφία;

8. Γράψτε περισσότερους από έναν τίτλους. Πρώτα, γράψτε ένα που αναφέρει αυτολεξεί τι συνέβη. Στη συνέχεια, αυτό που ερμηνεύει, ιδιαίτερα αν αυτό που συμβαίνει αυτολεξεί δεν είναι στην πραγματικότητα αληθινό. Τότε ίσως κάποιος που βλέπει τι συμβαίνει από διαφορετική οπτική γωνία. Στη συνέχεια, ένα που χρησιμοποιεί ένα απόσπασμα. Στη συνέχεια, ένα που χρησιμοποιεί αριθμούς. Δημοσιεύστε τα όλα μαζί με μια ιστορία.

9. Δείξτε πώς ειδησεογραφικοί οργανισμοί σε άλλες χώρες καλύπτουν την ίδια ιστορία. Συνεργαστείτε μαζί τους. Ανταλλάξτε ιδέες.

10. Ρωτήστε μια αίθουσα με μαθητές της πέμπτης τάξης τι ερωτήσεις έχουν κάθε εβδομάδα σχετικά με το τι συμβαίνει στην Ουάσιγκτον. Ή μια αίθουσα επιστημόνων υπολογιστών. Ή ένα δωμάτιο ανθρώπων που ζουν σε ένα τυχαίο μέρος. Ίσως να το αλλάζεις κάθε εβδομάδα. Εκτυπώστε τις ερωτήσεις τους. Απάντησε τους.

11. Εκτύπωση εκτός της έκδοσής σας. Χρησιμοποιήστε δημόσιο χώρο. Δοκιμάστε να δημοσιεύσετε σε έναν πίνακα ιπτάμενων πλυντηρίων. Ή σε ένα φωτεινό στύλο. Ή ως PDF που το κοινό σας εκτυπώνει και κρεμάει σε μια τοπική περιοχή. Ή ως μια σειρά ερωτήσεων που μπορεί κάποιος να χρησιμοποιήσει για να ξεκινήσει μια συζήτηση. Τι συμβαίνει όταν προβάλλετε τις ειδήσεις σε ένα τοπικό κτίριο, όπως έκανε κάποτε το Γραφείο Δημιουργικής Έρευνας; Ή όταν τοποθετείτε το ειδησεογραφικό σας έργο μέσα σε μια γκαλερί τέχνης; Τι συμβαίνει όταν οι ειδήσεις γίνονται μέρος του δημόσιου χώρου και της δημόσιας υποδομής;

12. Σκεφτείτε διαφορετικές γλώσσες. Όπως πρότεινα σε μια προηγούμενη στήλη, μπορούμε να σκεφτούμε πώς τα δίγλωσσα νοικοκυριά μπορεί να χρειάζονται μεταφρασμένο περιεχόμενο ειδήσεων. Χρησιμοποιήστε το προς όφελός σας. Πρέπει ορισμένες ιστορίες να μεταφραστούν σε διαφορετικές γλώσσες; Μπορείτε να συνεργαστείτε με το κοινό σας για να βοηθήσετε με αυτές τις μεταφράσεις;

13. Σκεφτείτε το paywall σας. Υπάρχουν ορισμένες ιστορίες ή ζητήματα όπου το paywall πρέπει να πέσει ή να μην υπάρχει καθόλου; Ποιες είναι οι ανταλλαγές που μπορείτε να εξετάσετε;

14. Σκεφτείτε νέους τρόπους μέτρησης της επιτυχίας. Εάν γράφετε διαφορετικούς τίτλους, ενδέχεται να μην λαμβάνετε τις προβολές σελίδας από ιούς. Ακολουθούν 50 διαφορετικοί τρόποι να σκεφτείς τα αναλυτικά στοιχεία (και 55 ερωτήσεις που πρέπει να σκεφτείς πριν σκεφτείς τα αναλυτικά). Ξεκινήστε από εκεί. Στην πραγματικότητα, αυτό θα ήταν μια ωραία άσκηση για τα δημοσιογραφικά γραφεία να ολοκληρώσουν μαζί τον επόμενο μήνα. Μερικά δείγματα ερωτήσεων: Συνδέεται η κάλυψη με τη δημοσιογραφική μας αποστολή; Πόσο συνδέεται η κάλυψή μας με ένα πραγματικό πρόβλημα που έχουν οι αναγνώστες μας; Άλλαξε η κάλυψή μας τη στάση κάποιου; Άλλαξε η κάλυψή μας τη ζωή κάποιου;

15. Αναζητήστε έμπνευση στους χάκερ των πολιτών . Οι χάκερ του πολίτη έχουν τα τεχνικά εξαρτήματα για να ψάξουν σχεδόν οποιοδήποτε σύνολο δεδομένων και επωφελούνται από δημοσιογράφους που μπορούν να βοηθήσουν στον προσδιορισμό της ιστορίας που πρέπει να διηγηθεί - και του σωστού τρόπου να διηγηθεί αυτή την ιστορία.

16. Αναφέρετε πώς άλλοι ρεπόρτερ αναφέρουν μια ιστορία . Για μια ιστορία για τα Caucuses της Αϊόβα, κάποτε κοίταξα πώς οι δημοσιογράφοι της Αϊόβα τις κάλυπταν. Οι περισυλλογές είναι εύκολο να γίνουν και συμβάλλουν στην κάλυψη κενών. Αυτή είναι επίσης μια ιδέα όπου οι τεχνικές ψηφιακών ανθρωπιστικών επιστημών μπορούν να μπουν στο παιχνίδι. Μπορείτε να αναλύσετε το συναίσθημα των ιστοριών; Μπορείτε να αναλύσετε τη χρήση της λέξης; Μερικές δημοσιεύσεις χρησιμοποιούν φράσεις διαφορετικές από άλλες δημοσιεύσεις; Πόσες ιστορίες κάνει κάθε δημοσίευση για ένα συγκεκριμένο θέμα; Τι είδους ιστορίες υπάρχουν; Πώς μπορεί αυτό να βοηθήσει τον αναγνώστη;

17. Μάθετε πώς να κάνετε βρόχο σε κωδικοποιητές. Κάθε Δεκέμβριο, κωδικοποιητές σε όλο τον κόσμο συμμετέχουν σε 24 Pull Requests, μια ετήσια εκδήλωση που βοηθά έργα ανοιχτού κώδικα. Δημοσιεύστε τα σύνολα δεδομένων σας. Ζητήστε βοήθεια με την τεκμηρίωσή σας. Εάν δεν έχετε προσωπικό για οπτικοποιήσεις δεδομένων στην αίθουσα σύνταξης, πραγματοποιήστε σύζευξη με ένα τοπικό πανεπιστήμιο ή ένα bootcamp κωδικοποίησης.

18. Επιστρέψτε σε μια ιστορία μια εβδομάδα αργότερα . Ο κόσμος μπαίνει και βγαίνει από τις ειδήσεις. Τι άλλαξε την περασμένη εβδομάδα; Γιατί είναι ακόμα σημαντική αυτή η ιστορία; Ενα μήνα αργότερα?

19. Check in έξι μήνες αργότερα . Έχει αλλάξει κάτι;

20. Μην εστιάζετε στην ομοσπονδιακή κυβέρνηση σε βάρος των τοπικών. Τι πρέπει να γνωρίζω σε τοπικό, πολιτειακό και ομοσπονδιακό επίπεδο αυτήν την εβδομάδα; Εάν δεν το καλύπτετε, κάντε μια στρογγυλοποίηση.

21. Ρωτήστε άτομα που δεν εργάζονται στις ειδήσεις πώς λαμβάνουν τα νέα τους. Ρωτήστε τους τι δεν τους αρέσει στις ειδήσεις. Ρωτήστε τους για την πρώτη τους ανάμνηση ειδήσεων. Ρωτήστε τους τι τους ενδιαφέρει περισσότερο να μάθουν περισσότερα για τα επόμενα τέσσερα χρόνια. Ρωτήστε τους τι δεν τους αρέσει στην εκλογική κάλυψη. Ρωτήστε τους ποιος το κάνει καλά.

22. Δείξτε τα στοιχεία. Κοιτάξτε το Νο. 23 σε αυτό συνεδρία καταιγισμού ιδεών σχεδίασης αρχικής σελίδας : μια αρχική σελίδα για άτομα που θέλουν να δουν έρευνα ή σχετική έρευνα μαζί με νέα για απλό κοινό. Σας επιτρέπει να δείξετε τα στοιχεία σας. Ενώ ελέγχετε το Νο. 23, κοιτάξτε επίσης το Νο. 24, το Νο. 30 και το Νο. 39, που μπορεί να λύσουν το ενοχλητικό πρόβλημα των τίτλων που δεν είναι αρκετά λεπτομερείς για τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.

23. Εξηγήστε τα πάντα για τα επόμενα τέσσερα χρόνια μέσα από τα μάτια ενός ατόμου. Όταν το KPCC θέλησε να εξηγήσει τις τοπικές εκλογές, βρήκαν κάποιον που δεν σχεδίαζε να ψηφίσει και αποφάσισαν να τον κάνουν να νοιαστεί — αναφέροντας τα εκλογικά ζητήματα μέσω της διαδικασίας. Ήταν διασκεδαστικό και πρωτότυπο, όχι βαρετό και έκανε τους ανθρώπους να σκέφτονται τα ζητήματα διαφορετικά από μια άτακτη πολιτική ιστορία. Πώς το κάνετε αυτό για τις υποψηφιότητες του Ανωτάτου Δικαστηρίου; Για την κλιματική αλλαγή; Για τη μετανάστευση;

24. Ψάξτε έξω από τις ειδήσεις για έμπνευση. Το αγαπημένο μου τοπικό ενημερωτικό δελτίο διευθύνεται από έναν κτηματομεσίτη στο Σιάτλ. Πέρυσι το έγραψα η πιο συναρπαστική εταιρεία στα μέσα πουλάει ένα παιχνίδι καρτών . Πώς κάνουν τους ανθρώπους να νοιαστούν; Συσκευάζουν τα πράγματα διαφορετικά. (Επίσης, χορηγούν άδεια για το παιχνίδι καρτών τους με άδεια Creative Commons, η οποία διευκολύνει τη διανομή όταν ο στόχος είναι ο μέγιστος αντίκτυπος.)

25. Σκεφτείτε τι μπορεί να χάσατε αν οι εκλογές πήγαιναν διαφορετικά. Θα καλύπταμε εξίσου ψεύτικες ειδήσεις; Ίσως, ίσως όχι. Υπάρχουν άλλες ιστορίες που μας λείπουν, απλώς λόγω των φιλτραρισμένων εμπειριών μας; Πιθανός. Πώς να τα βρείτε; Πήγαινε να ζήσεις κάπου αλλού για λίγο. Ακόμα καλύτερα, προσλάβετε κάποιον που μένει ήδη εκεί.

26. Δεν υπάρχει πλέον κοινό. Είμαστε όλοι ενισχυτές και κοινόχρηστοι, δημιουργοί και αναλυτές περιεχομένου. Αλλά αυτό δεν σημαίνει απαραίτητα ότι πρέπει να αναφέρουμε όλα όσα μοιράζεται κάποιος. Είναι αξιοσημείωτο κάθε φορά που κάποιος κάνει tweet; Ίσως, ίσως όχι. Είναι η τιμή σοκ ισάξια ειδησεογραφική; Πιθανώς όχι. Δημιουργήστε μια εσωτερική κλίμακα για το τι πρέπει να αναφέρετε, πώς και πότε. Θυμηθείτε τα στοιχεία.

27. Αναφέρετε τι δεν είναι φυσιολογικό. Είναι εντάξει να πείτε στο κοινό σας εάν κάτι δεν είναι φυσιολογικό, ή είναι ψέμα ή γιατί κάτι δεν είναι ακριβώς αληθινό. Αυτό είναι καλό ρεπορτάζ.

28. Έκθεση με ενσυναίσθηση. Υπάρχει τρόπος να μετρηθεί η ενσυναίσθηση μιας ιστορίας; Πώς μπορεί να μοιάζει αυτό;